در تحولی کمسابقه در عرصه آموزش عالی، دانشگاه آدلاید، حاصل ادغام دو مرکز معتبر علمی، دانشگاه آدلاید و دانشگاه استرالیای جنوبی، پیش از آغاز رسمی فعالیت خود در ژانویه ۲۰۲۶، توانست در نخستین حضورش در رتبهبندی جهانی QS به جایگاهی خیرهکننده دست یابد. این نهاد نوپا، با قرار گیری در رتبه مشترک هشتاد و دوم جهان و هشتم استرالیا و قرار گیری در جمع صد دانشگاه برتر جهان، نگاه ناظران بینالمللی را به خود معطوف کرد. رخدادی که کارشناسان آن را نقطه عطفی در نقشه آموزش عالی استرالیا میدانند.

تولد یک غول علمی
طرح ادغام از سال ۲۰۲۳ در دستور کار قرار گرفت. با حمایت دولت ایالتی و تأیید نهادهای قانونگذار، مسیری دوساله را پیمود. از ابتدای سال ۲۰۲۶ به اجرا رسید. بنا بر پیشبینیها، این دانشگاه با حدود ۷۰ هزار دانشجو، که یکچهارم آنان را دانشجویان بینالمللی تشکیل میدهند، به بزرگترین دانشگاه از نظر جمعیت دانشجویی داخلی در استرالیا بدل خواهد شد. نام بومی دانشگاه، Tirkangkaku، برگرفته از زبان مردم Kaurna، به معنای «مکان یادگیری» است. انتخابی که نشان از پیوند ریشهدار این نهاد با فرهنگ و هویت محلی دارد.
صعود برقآسا به جمع برترینها
در ژوئن ۲۰۲۵، نتایج QS World University Rankings 2026 منتشر شد. حضور نام Adelaide University در جمع صد دانشگاه برتر، بسیاری را شگفتزده کرد. این موفقیت، حاصل ترکیب میراث علمی و پژوهشی دو دانشگاه بنیانگذار و بهرهگیری از منابع و توانمندیهای مشترک آنان
بود. مسئولان دانشگاه در بیانیهای این رتبه را «آغاز مسیری طولانی اما امیدوارکننده» خواندند و تأکید کردند که هدف راهبردی دهساله آنان، تثبیت جایگاه دانشگاه در میان برترینهای جهان است.
برنامه توسعه دهساله دانشگاه، موسوم به Strategic Ambition and Direction 2024–34، بر سه محور اصلی استوار است:
- برتری علمی و نوآوری با تمرکز بر فناوریهای نو، از جمله آموزش هوش مصنوعی برای همه رشتهها.
- عدالت آموزشی و دسترسی گسترده، با تاکید بر پذیرش و حمایت از دانشجویان با پیشینههای گوناگون.
- همافزایی با صنعت و اقتصاد، به گونهای که پیشبینی میشود سالانه حدود ۴.۷ میلیارد دلار استرالیا به اقتصاد کشور بیفزاید.
در حوزه پژوهش، پنج اولویت اصلی تعیین شده است: خلاقیت و فرهنگ، دفاع و امنیت ملی، کشاورزی و صنایع غذایی، سلامت فردی و اجتماعی، و گذار سبز و پایدار.
نوآوری در آموزش
یکی از ویژگیهای شاخص دانشگاه جدید، بازطراحی برنامههای آموزشی است. بر اساس طرح اعلامشده، تمامی دانشجویان – صرفنظر از رشته تحصیلی – آموزش مبانی و کاربردهای هوش مصنوعی را در برنامه درسی خود خواهند داشت. این تغییر، به گفته مدیران، پاسخی به نیازهای دنیای کار آینده و تحولات فناورانه است.
چالشها و واکنشها
با وجود موفقیتهای اولیه، مسیر این ادغام خالی از تنش نبود. بخشی از کارکنان و اعضای هیئت علمی، نگرانیهایی درباره تغییر ساختارها، فرهنگ سازمانی و افزایش فشارهای کاری ابراز کردهاند. همچنین، اصلاح تقویم آموزشی و گذار به نظام ترمی با مخالفتهایی همراه شد.
افقی تازه برای آموزش عالی
ورود دانشگاه آدلاید به جمع صد دانشگاه برتر جهان، آن هم پیش از آغاز رسمی فعالیت، نشانهای است از ظرفیتهای پنهان و فرصتهای تازه در عرصه آموزش عالی. این موفقیت نهتنها جایگاه استرالیا را در رقابت علمی جهانی تقویت میکند، بلکه الگویی برای دیگر کشورها در استفاده از راهبردهای ادغام و همافزایی نهادی به شمار میرود.
با ترکیب تجربه، نوآوری و جسارت، این دانشگاه میتواند در سالهای پیشرو به یکی از مراکز پیشرو در پژوهش، آموزش و اثرگذاری اجتماعی تبدیل شود. مرکزی که نامش از آدلاید تا دورترین نقاط جهان شنیده خواهد شد.
همچنین بخوانید : شش برند پیشرو جهانی با بالاترین بازگشت سرمایه کوچینگ!
منبع: Times of India